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关于实95996868验教学相关毕业论文开题报告范文与

(2016-07-01)

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  【摘要】本科医学生物学型实验室建设和,可为本科生物学实验教学提供规范场地,也是进行实验教学、提高学生思考和动手能力、培养创新型人才重要平台.通过借鉴省高校重点实验室建设经验,建设了本科生物学型实验室并初步应用本科生物学实验教学中.

  【关键词】本科医学生生物学型实验室建设

  【中图分类号】R34【文献标识码】A【文章编号】16744810(2013)28003802

  现代高等教育越来越重视培养基础扎实、多学科、适应性强、有创新意识人才,教育部也明确提出推动研究性教学,提高大学生创新能力.因此,建立型实验室并向广大学生评估学校教学水平、95996868科研水平重要标志,也是培养创新型人才关键平台.课题组依托为省高校重点实验室,通过借鉴其丰富实验室建设管理经验,进行了本科医学生物学型实验室建设并应用本科医学生物学实验教学.现将相关经验介绍如下

  一本科医学生物学型实验室建设必要性

  医学生物学教学中,实验教学是人才培养重要环节.医学生物学是从水平研究疾病学科,涉及生物大不能观察,仅有课堂理论教学不能给予学生形象直观认识.且医学生物学在理论课教学中涉及先进生物学技术,学生需要通过操作掌握这些技术,所以这是一门实践性很强学科.

  传统医学生物学实验教学由于教学时间和实验室场地局限,大实验内容由教师与实验员事先好,学生书本内容机械模仿由老师示教.这种方式了学生自主性和创造性,不利于学生综合素质和创新能力培养.

  建立型实验室是实现资源共享、增强学生实践能力、培养他们创新能力、提高教学质量重要措施之一.实行型实验教学是实验教学方式创新,是课内实验内容补充重要手段之一.通过对已有实验室资源实行式使用,利于设备资源利用;利于组织和引导学生系统地课外实验活动,培养学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题能力,特别是能够增强学生实际动手能力和创新能力.对全面提高学生综合素质,促进实践教学,重要现实意义.

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